國小部數學輔導老師(南復校)

打工內容 我們正在招募 熱情、有耐心 的兒童魔術課工讀生！ ✨ 一起用魔術點亮孩子的笑容吧！ ✅ 無魔術經驗可｜提供完整培訓 （只要你願意學，我們就願意教！） ⸻ ▍上班時間 • 🕘 09:30–18:30（依排班為主） ⸻ ▍工作內容 • 教學協助：協助主講老師進行課程 • 魔術指導：引導學生操作魔術道具 • 作業回饋：批改作業並給予簡單鼓勵 • 教室整理：協助教具收納與環境清潔 ⸻ ▍工作特色 • 🌟 升遷制度明確，表現佳可調薪 • 🌟 課程有趣、環境安全、團隊有愛 • 🌟 小朋友超可愛，工作充滿成就感！

．提供顧客詢問或主動提供諮商建議給顧客。 ．負責擺設商品、清理櫥窗及維持營業地點之整潔及美觀。 ．負責向顧客介紹商品特徵、品質與價格及示範操作方法，以協助顧客選擇。 ．負責在顧客成交後之包裝、收款、交付商品、開發票或收據。 ．負責在當天結束營業前，統計銷售情形、盤點貨品存量及撰寫當日業務報表。

如果您對英語教學有熱忱並喜歡與小朋友相處～歡迎加入我們。 1.須英文聽、說、讀、寫流利精通 2.具備英語輔導、教學經驗 3.能編寫補充教材及課程複習卷 4.上班時間依課程需求可彈性調整

兼職個別課輔老師(一對一，一對二) 課業輔導科目分別為： 國小正音、國語、數學、英文、社會、自然。 國中國文、數學、理化（依能力排課） *具經驗佳。 *工作時段、科目視排課而定 *能與學生相處並有耐心。(這很重要喔!) *本公司提供教育訓練。

單純解題老師，偶爾幫忙打掃清潔，主要以解題為主。

▪︎輔導高中數學，解題。 ▪︎管理學生 ，批改作業， ▪︎整理教室整潔 ▪︎未來職涯想從事補教業，歡迎面談。

．維持教室內環境整潔。 ．一對一協助孩子解題。

《徐老師團隊》 教授國小兒童電腦課程 (提供培訓&教材)： 【時段】114上九月初~一月中，時段至少擇一即可： w1_114上每週一16:00~17:30》松山區_兒童電腦 (主教每次900元) w2_114上每週二16:00~17:30》松山區_兒童電腦 (主教每次900元) w3_114上每週三16:00~17:30》松山區_兒童電腦 (主教每次900元) w4_114上每週四16:00~17:30》松山區_兒童電腦 (主教每次900元) w5_114上每週五16:00~17:30》松山區_兒童電腦 (主教每次900元) 【地點】松山區的國小。需提供「身份證」供國小審核 【資格】大學畢業or大學就讀中，有授課經驗佳，擅長與兒童相處 【審核】先審核書面，面試另行通知

新一期講師招募~!!! 通過培訓流程後，暑假後的新學期開始排課! 目前每週都有線上說明會及培訓， 收到您的資料後，說明會會以mail另外通知。 歡迎喜歡小孩子的您， 加入我們來擔任課後社團的才藝老師。 會提供免費的師資培訓， 教您如何在課堂上與小朋友相處， 用最簡單的方式培訓您如何教小朋友學習， 最後現場跟課觀摩及實境試教，即完成培訓。 我們是用魔術來教小朋友認識科學， 會為講師準備好課表、課程教案以及上課要用到的PPT及教材， 讓講師的負擔降到最低， 也不用擔心魔術及科學內容的難度， 小朋友可以學會，您一定也沒問題。 以學期為單位來配合 無經驗可 有相關教學經驗更佳 主要為國小(依公司分配) 每次上課費用600~800元 課程教材教具由公司提供 定期領回教材後自行至分派的地點上課 週一至週五可依自己的情況選擇 確定後不可中途更改 (例如星期二有空，公司排定學校後，整學期的每週二都至同一校上課，不更改) 主要時間以下午四點後為主 每次上課1.5小時 鐘點費用每月結算發放 主要地區為雙北、桃園、新竹 可至[加點魔法官網]填寫[講師募集]資料， https://www.plus-magic.com/trainertraining 收到您的資訊後，會mail通知您線上說明會的時間喔！ 較少直接開啟App查看對話，會以官網收到的募集回覆為主， 如有任何疑問，可以來電或直接mail給人資李小姐😉

我們正在招募充滿活力的工讀生，服務對象為兒童 ✔️無魔術經驗可 主要工作內容： 🔹協助主老師進行課程教學 🔹輔導學生操作魔術道具 🔹批改作業並提供反饋 🔹幫小朋友拍照錄影📷 ✅有良好的升遷獎金制度 ✅工作環境安全 內容有趣 ✅同事 小朋友友善可愛 快加入我們，與孩子們一起感受魔法的魅力，開啟成長之旅！

需求時段： 週三 13:00-16:30 週日 09:30-13:00 週日 13:00-17:30 工作內容： 1.帶班 （輔導學生寫作、協助課程進行、基本班務） 2.批閱作文（帶回家批改，薪水另加計） 中文、華語文、教育等相關科系優先錄取。 非本科系需具教育熱忱或文筆佳。 有工作經驗佳，無經驗可。

一對一個別指導課程是寰宇為了各個不同程度的學生，都能夠獲得適性教學所開設的部門，依據學生的上課狀況與吸收程度，講師可以自行調整上課內容與教材。 以下為工作事項/講師條件/排班時段相關內容： 【工作事項】 *課前-依據教學內容備課 -評估學生學習狀況隨時調整授課進度。 *課後-完成此堂課程教學及學生學習的相關紀錄。(線上表單) -完成下堂課教學所需使用之考卷。(備有題庫，老師需選題出卷) *因為是授課以外所花費時間公司將給予額外津貼 【講師條件】 1.具教學或輔導經驗半年以上。 2.大三以上為優先。 3.每週可排兩段課以上。(每段兩小時) 【排班時段】 週二：17:00~21:40 週三：13:00~21:40 週四：17:00~21:40 週五：17:00~21:40 週六：08:00~21:40(可排兩段班尤佳) 週日：08:30~19:00 ※ 未來規劃若想成為上台老師，可協助安排觀課與培訓。 ※ 鐘點費依教學年資/經驗/可教授科目/上課段數多寡再做調整。 ※ 先依據講師時間再與學生時間進行媒合。

週三下午教授國小國文 數學則是週一到週五（一學期會固定一個時段） 性別不拘 有經驗者佳 需能配合9月開始整個學期 詳情面議

【工作內容】 臨櫃諮詢服務、課程解說報名、電話接聽、班務聯繫、海報製作及其他交辦事項。 【工作條件】 1. 限在校大學生（歡迎夜校生）。 2. 工作時間為排班制。 3.上班日為6月1日開始。

．接送小孩。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 ．維持教室內環境整潔。

．接送小孩。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 ．維持教室內環境整潔。

徵國高中個別指導授課老師～ 依據您可授課的科目來安排！ 「可長期配合」一年以上，再投遞履歷哦😊 【需求】 1.學期間&暑期（7/1-8/31）皆可授課者，優先安排面試 2.每週可排班2-3天、配合1年以上 3.個性需求：活潑、外向、積極、喜好與人群接觸，有家教或上台檢討輔導經驗尤佳。 4上班時間依照個人時段安排。 5.協助處理教務相關工作。 歡迎有熱忱、有活力的您加入我們的行列! 【時薪起薪】： (1) 國小220 (2) 國中270 (3) 高中 300-385 ➡️薪資會隨著學生的上課狀況、成績進步、續班等調升～除時薪以外，另有提供津貼。 【可排課時段】：（一堂課90分鐘） 平日16:00-21:30（週五公休） 假日10:30-17:00 【特色】： (1) 一對一教學，上課環境舒適如咖啡廳般。 (2) 上課老師僅需全心教書即可，家長部分有專責的「教師長」協助處理。 (3) 補習班備有雲端題庫，協助老師授課。 （4) 上課時間彈性，由老師先提供能配合的時段，再由補習班媒合學生。 @各分校都期待新血加入 https://www.upstart.com.tw/ 需長期穩定配合。短期勿試。 🌟[ 此職缺工作地點在新創介壽校哦！］ ➡️地址：台北市松山區延壽街408號（介壽國中校門斜對面）

本班採大團班上課/個別落差補強 該職務人員將協助年級班導師補強學生學習落差 1. 針對題型解說 2. 針對觀念建構 3. 協助庶務工作 ● 面試流程： 1. 選擇國中-國文.數學.理化.自然.社會任一科目考試 2. 在本班營業時間直接到班考試或與班上老師預約考試時間 3. 通過測試後分級給薪，時薪200/215/230 4. 經面試主管確認口語表達能力合格者

一對一個別指導課程是寰宇為了各個不同程度的學生，都能夠獲得適性教學所開設的部門，依據學生的上課狀況與吸收程度，講師可以自行調整上課內容與教材。 以下為工作事項/講師條件/排班時段相關內容： 【工作事項】 *課前-依據教學內容備課 -評估學生學習狀況隨時調整授課進度。 *課後-完成此堂課程教學及學生學習的相關紀錄。(線上表單) -完成下堂課教學所需使用之考卷。(備有題庫，老師需選題出卷) *因為是授課以外所花費時間公司將給予額外津貼 【講師條件】 1.具教學或輔導經驗半年以上。 2.互動式、引導式的教學方式 3.每週可排兩段課以上。(每段兩小時) 【加分條件】 1.可教授國中範圍之生物及地球科學，可額外加分 【排班時段】一週至少可以安排兩個時段(2位學生) 週二：17:00~21:40 週三：13:00~21:40 週四：17:00~21:40 週五：17:00~21:40 週六：08:00~21:40 週日：08:30~19:00 ※ 未來規劃若想成為上台老師，可協助安排觀課與培訓。 ※ 鐘點費依教學年資/經驗/可教授科目/上課段數多寡再做調整。 ※ 先依據講師時間再與學生時間進行媒合。 ※ 無教學經驗可參考其他職缺~

✅解題。學生會帶題目來問，盡心讓孩子聽懂。 （需來班測驗） ✅不需負擔招生等業務壓力。 ✅旁邊空著沒有學生問的時候，班級導師極偶爾會請你幫忙協助。