大學生兼職英文輔導老師

餐飲外場： ．負責為顧客帶位、安排座位、倒水。 ．將菜單遞給顧客、解決顧客提出之疑問，並給予餐點上的建議。 ．後續將顧客點餐訊息通知廚房做餐，或可進行簡易餐飲之料理。 ．於顧客用餐完畢後，負責收拾碗盤與清理環境。

外場人員： 1. 引導客人就座並介紹菜單 2. 點餐、上菜、送餐服務 3. 結帳收銀 4. 清潔店內環境 5. 處理客人的需求和投訴 6. 依照主管分配的其他工作 作為餐飲服務生，您將成為餐廳的重要一員，能夠在擠缺的市場中發展自己的職業生涯。此職位有著良好的晉升機會和多元化的培訓計劃，讓您在不斷學習中提升自己的技能和能力。 如果您有相關經驗和技能，並且對這個職位感興趣，歡迎申請本職位。我們期待與您合作並一同成長。 餐飲內場： ．擔任廚師的助手，處理烹飪前與烹飪中之準備工作與其他餐廳相關事務。 ．負責洗、剝、削、切各種食材。 ．負責清理工作環境、設備和餐具。 ．準備不同餐點所需要的食材。 ．協助測量食材的容量與重量。 ．負責擺盤、打包外帶服務。

．提供顧客詢問或主動提供諮商建議給顧客。 ．負責擺設商品、清理櫥窗及維持營業地點之整潔及美觀。 ．負責向顧客介紹商品特徵、品質與價格及示範操作方法，以協助顧客選擇。 ．負責在顧客成交後之包裝、收款、交付商品、開發票或收據。 ．負責在當天結束營業前，統計銷售情形、盤點貨品存量及撰寫當日業務報表。

1.國小至高中數物化。 2.採排班制，配合教室授課時間為主，可依照課表彈性排班。 3.入職後有定期培訓、至其他教室觀摩教學。 希望你： 1.有責任感，排班後不隨意請假。 2.考量學生權益，至少能配合一個學期，長期尤佳。 3.一週須至少給三天可排班時間。 4.有教學經驗佳，無經驗也歡迎來試試看！

．英文國中輔導加強。 ．批閱英文評量測驗卷。 ．檢查學生英文回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．維持教室內環境整潔。 (ps需要申請良民證明（會協助申請）、學歷證明） 請勿直接略過平台訊息，直接電話或是跑來現場應徵，謝謝🙏

輔導國小、國中數理兩科。 協助導師處理班級事務。 Facebook上華文理補習班：https://www.facebook.com/shanghua1689 Facebook上華補習班南山私中部：https://www.facebook.com/shanghua21689

1.國小至高中國英社。 2.採排班制，配合教室授課時間為主，可依照課表彈性排班。 3.入職後有定期培訓、至其他教室觀摩教學。 希望你： 1.有責任感，排班後不隨意請假。 2.考量學生權益，至少能配合一個學期，長期尤佳。 3.一週須至少給三天可排班時間。 4.有教學經驗佳，無經驗也歡迎來試試看！ 5.英文系優先

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1.管理課堂秩序 2.檢查聯絡簿‧作業 3.協助班務運行 4.協助教室清潔 5.課後印製模範筆記 6.課前點名電聯缺曠 ★★★如有興趣請直接來電安排面試★★★ TEL 02-82595678

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 ．維持教室內環境整潔。 ．回覆來電者對於補習班的疑惑。 ．協助補習班招生。 ．課後輔導。

專職正式英文老師，教授高中、國中、兒美學生，限大專應屆畢業生，學經歷背景相關者佳，有心學習亦可培訓指導，目前擴班中，歡迎面談瞭解

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講解國社考卷 完成學生國社問題 針對學生提出國社問題個別輔導 基本班務

．安排學生讀書計劃 ．開學後跑校傳單 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料 ．維持教室內環境整潔。 ．回覆來電者對於補習班的疑惑。 ．課程諮詢/招生電訪專員。 ．課後科目輔導規劃。

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 ．維持教室內環境整潔。 ．回覆來電者對於補習班的疑惑。 ．協助補習班招生。 ．課後輔導。

具親和力，個性活潑，樂於與學生接觸 1.執行升學顧問/總導師交待工作 2.口齒清晰、活潑外向、勤勞。 3.簡要說明課程，跑校發傳單, 電訪, 無業績壓力 4.積極主動、懂得團隊相處、配合度高 5.配合在學學生上下課時間，彈性排班制 6.接待家長及學生，介紹課程內容。 7.可累積工作經驗，訓練溝通能力 福利制度： 1.依工作表現調整薪資 2.尾牙活動及獎金 3.定期員工聚餐

🔶上班時間🔶 平日：17:00～22:00 假日：8:40～12:30、13:20～17:50 （也可連續8:40～17:50） 🔶工作內容🔶 ．輔導學生課業。 ．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務。 ．維持教室內環境整潔。

1.教授國小初階美語課 2.安排授課進度 3.定期成果評量 《具教學經驗、排課時間較為彈性者，優先面試》 《小班制教學、程度分班》 《不需負擔行政工作》 《需長期配合一年以上，短期請勿投遞》 《需配合職前教育訓練》 教學對象：國小學生 時段： 星期一、四16:00-18:00/星期三、五13:30-18:00

．安排學生讀書計劃 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料 ．維持教室內環境整潔。 ．回覆來電者對於補習班的疑惑。 ．課程諮詢/招生電訪/協助補習班招生。 ．課後科目輔導規劃

1. 指導數學觀念 2. 輔導學生解決問題 3. 上台講解解說 4. 管理學生秩序 5.星期二三6:30-9:30 星期六1:30-4:30